L'équipe MathAData
MathAData est un programme de l’ENS et du Collège de France fondé par le Pr Stéphane Mallat. L’équipe MathAData rassemble des compétences complémentaires pour la construction de ressources pédagogiques numériques et leur déploiement à l’échelle. Elle intervient en co-développement avec des inspecteurs et une communauté de professeurs de l’Education Nationale
Stéphane Mallat
Delphine Grison
Akim Viennet
Louis Capietto
Andrada Quillas Maran
Valerie Charoing
Romaric Guth
Stéphane Thurneyssen
Loan Tytgat
Co-construction avec des enseignants et partenaires
Miguel Toquet
Benoît Patey
Plateforme numérique de l’Éducation nationale
Hébergement des TP numériques
Association de professeurs de mathématiques
Exercices d’entraînement
Chiffres clés
Mis à jour : Décembre 2025
- 350 professeurs formés dans 12 académies
- 98 professeurs ont utilisé en classe avec leurs élèves
- plus de 2000 élèves touchés
Financement
MathAData est financé par des fonds publics de recherche, notamment dans le cadre du projet PRAIRIE de France 2030, et par du mécénat privé, à travers les fondations du Collège de France et de l’ENS.
Conseil scientifique / d’orientation
L’équipe MathAData bénéficie des apports d’un conseil d’orientation composé de représentants des différentes institutions, de spécialistes de la recherche en éducation, et d’entrepreneurs dans le domaine de l’éducation. Il valide les orientations du projet et suggère des actions pour maximiser l’impact.
Les membres :
Charles Torossian (Education Nationale), Anne Christophe (ENS PSL), Isabelle Ryl (PRAIRIE), Alexandre Allauzen (PSL), Emmanuel Basset (ENS PSL), Vanessa Duchatelle (Scholavie), Thibault Viort, Miguel Toquet (Académie de Lille), Elise Janvresse (CNRS), représentants des mécènes
Le conseil se réunit en présence de la direction de l’équipe MathAData